استراتيجية استمع وادون مميزة لتحفيز الطلبة على التعلم


معلومات الملف

استراتيجية استمع وادون مميزة لتحفيز الطلبة على التعلم

تهدف الاستراتيحية الى تنمية مهارات الانصات وتحليل و كسر الروتين التقليدي وتحفيز الطلبه على التعلم ويضفي جوا من تحدي الذات وترقب نتائج متنوعة

طريقة استخدام النموذج:

- عرض مقطع صوتي او قراءة فقرة او قصة
- يتناسب زمن الفقرة مع الفئة العمرية للمتعلم
- يشترط ان تكون واضحة المخارج متنوعة في طبقة صوت
- يعطي المتعلم خمس دقائق بعد انتهاء الفقرة لكتابة حقائق معلومات افكار وفوائد
- ثم يدونون ارائهم و تساؤلاتهم في الخانات المتخصصة
- فتح باب المناقشة بشكل مجموعات ثنائية او رباعية بين المتعلمين ان امكن


الملفات المرفقة

اذا واجهت صعوبة في تحميل الملف من الرابط الأول الرجاء الضغط على الرابط الثاني
ملفعمل
استمع وادون.pdfتحميل