استراتيجية جلنجهام لتعليم الحروف الهجائية للأطفال


معلومات الملف

  • التصنيف
  • تحميل 245
  • عدد الملفات 1
  • تاريخ الإنشاء 11 نوفمبر، 2021
  • آخر تحديث 12 نوفمبر، 2021

استراتيجية جلنجهام لتعليم الحروف الهجائية للأطفال

 

تقوم هذه الاستراتيجية على دمج حاستي السمع والبصر في محاولة تعليم الأطفال الحروف وذلك من خلال قيام المعلم بكتابة الكلمات التي لها نفس النطق التي تكتب كما تلفظ وبعد ذلك يقوم المعلم بنطق هذه الكلمات بصورة بطيئة حتى يفهمها الطلبة وأخيرا يطلب من الطلاب إعادة قراءة الكلمات بشكل مقاطع لتأكد من أن الطلاب قد فهموا المطلوب

 

صور من الملف

 

معاينة الملف

 


الملفات المرفقة

اذا واجهت صعوبة في تحميل الملف من الرابط الأول الرجاء الضغط على الرابط الثاني
ملفعمل
بازل الحروف.pdfتحميل