وزارة التربية والتعليم
#كل_عام_وأنتم_بخير #عام_هجري_جديد_1441
أمل الجسمي: إضافة إلى ذلك أولت قيادتنا الحكيمة الأهمية القصوى للسعادة والإيجابية وضمان أن يكون الأطفال آمنين ومتسامحين وسعداء في حياتهم اليومية بما ي
بدورها عبرت أمل الجسمي عن رأيها في ذلك، قائلة: إن قيادتنا الحكيمة تسير بثبات على خطى والدنا المؤسس الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان طيب الله ثراه الذي وضع
عائشة المهيري: التنشئة الاجتماعية في أي مجتمع لا تنشأ من فراغ بل هي انعكاس لثقافة المجتمع وعاداته وتقاليده والتي هي جزء منه، لأن هناك علاقة وثيقة ومتب
هذه المنطلقات كانت سببا في تنظيم الورشة فالتربية عملية اجتماعية ثقافية تكسب النشء الصفات الاجتماعية الإيجابية من خلال عملية التشكيل الثقافي والمعرفي و
تأتي مشاركة وزارة التربية في #أقدر لإبراز جهود الدولة في تمكين النشء وإعداد المواطن الصالح الإيجابي وتنمية شخصيته القيادية الطموحة من خلال تطوير مهارا
د. فيصل الباكري: كما تعمل الوزارة على مواءمة مناهجها الدراسية وتنويع المسارات التعليمية وفقا لمتطلبات أسواق العمل بهدف للانتقال الى عصر الإقتصاد المعر
سعادة د. فيصل الباكري أكد أن بناء نظام تربوي تعليمي يجب أن يرتكز على ترسيخ مهارات القرن 21 ويكون عبر بناء وإعداد مناهج وطنية بمعايير الجودة العالمية و
شارك في الورشة سعادة د. فيصل الباكري وعائشة المهيري وأمل الجسمي وسط حضور من قبل الزوار ووفود المؤسسات التربوية المشاركة في القمة وتفاعل يحاكي أهمية ال
” التعليم والتنشئة الإيجابية ” عنوان ورشة العمل التي نظمتها وزارة التربية والتعليم وهي قضية مهمة ومتشابكة وتحمل أبعادا تربوية مختلفة.. تم طرحها ضمن #ق
