ضع إسم الإشارة (هذا – هذه – هؤلاء) في المكان المناسب

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”(10).swf” width=”100%” height=”70%” targetclass=”flashmovie” play=”true” menu=”true” quality=”best” scale=”exactfit” allowfullscreen=”true” allowscriptaccess=”always” allownetworking=”all”] [/kml_flashembed]   الناتج التعليمي : وضع إسم الإشارة (هذا – هذه – هؤلاء) في المكان المناسب

ضباط مرور رأس الخيمة يشاركون الطلاب فرحة العودة للمدارس

[ad_1] التقى العميد أحمد الصم النقبي مدير إدارة المرور والدوريات بشرطة رأس الخيمة الطلاب والطالبات خلال زيارة عدد من المدارس على مستوى الإمارة، وشهد اللقاء المقدم سالم محمد بورقيبة رئيس قسم المرور والدوريات والنقيب محمد عبيد شلشول مدير فرع التوعية…

صيانة 22 مدرسة حكومية للعام الدراسي الجديد

[ad_1] المصدر: أمين الجمال – دبي تنفذ وزارة تطوير البنية التحتية خطة صيانة شاملة وإضافات لـ10 مدارس حكومية، في دبي والشارقة وعجمان، بكلفة إجمالية تصل إلى 24 مليون درهم، فيما أكدت وزارة التربية والتعليم أنها أدرجت 22 مدرسة حكومية، ضمن…

صورة تذكارية لـ #سفراء_الابتكار تجمعهم مع أساتذة جامعة ترينيتي بدبلن في يوم تخرجهم بعد عرضهم لمشاريعهم المبتكرة التي عملوا عليها خلال فترة تواجدهم هنا

[ad_1] صورة تذكارية لـ #سفراء_الابتكار تجمعهم مع أساتذة جامعة ترينيتي بدبلن في يوم تخرجهم بعد عرضهم لمشاريعهم المبتكرة التي عملوا عليها خلال فترة تواجدهم هناك بعدسة حمدة رضا جمعة من كليات التقنية العليا #سفراؤنا_2019

صور و فيديو بمناسبة عيد الاتحاد

يشكل الثاني من ديسمبر معنى الفخر والاعتزاز بالوطن. يشكل الإنتماء والولاء لهذه الأرض،الإمارات العربية المتحدة. هذا اليوم عيد القادة والشعب، عيد الأرض، عيد البحر، عيد الشجر، عيد كل شيء تحت سماء الإمارات. وفي السطور التالية بعض الصور و الفيديو  بمناسبة…

صوت الحكمة .. فضيلة #الامام_الأكبر أحمد الطيب : شاركوا الصلاة بقلوب واحدة #صلاة_من_أجل_الإنسانية @HumanFraternity #ال

صوت الحكمة .. فضيلة #الامام_الأكبر أحمد الطيب : شاركوا الصلاة بقلوب واحدة #صلاة_من_أجل_الإنسانية @HumanFraternity #الأزهر_الشريف #وزارة_التربية_والتعليم_الإمارات المصدر : وزارة التربية

صوب لإختيار الإجابة الصحيحة ( الماضي – المضارع – الأمر )

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”(2).swf” width=”100%” height=”70%” targetclass=”flashmovie” play=”true” menu=”true” quality=”best” scale=”exactfit” allowfullscreen=”true” allowscriptaccess=”always” allownetworking=”all”] [/kml_flashembed]   الناتج التعليمي : تميز بين الفعل الماضي والمضارع والأمر

صنف كلمات كل جملة مما يلي إلى اسم و فعل و حرف و اكتبها في الجدول

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”(5).swf” width=”100%” height=”70%” targetclass=”flashmovie” play=”true” menu=”true” quality=”best” scale=”exactfit” allowfullscreen=”true” allowscriptaccess=”always” allownetworking=”all”] [/kml_flashembed]   الناتج التعليمي : تصنيف الكلمات كل جملة إلى اسم وفعل وحرف

صنف الكلمات في الجمل الآتية في الجدول إلى ( الفعل – الفاعل – المفعول به )

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”(11).swf” width=”100%” height=”70%” targetclass=”flashmovie” play=”true” menu=”true” quality=”best” scale=”exactfit” allowfullscreen=”true” allowscriptaccess=”always” allownetworking=”all”] [/kml_flashembed]   الناتج التعليمي : تصنيف الكلمات في الجمل إلى الفعل والفاعل والمفعول به

صنف الكلمات التالية حسب الضمير (هو – هما)

[kml_flashembed publishmethod=”static” fversion=”8.0.0″ movie=”(5).swf” width=”100%” height=”70%” targetclass=”flashmovie” play=”true” menu=”true” quality=”best” scale=”exactfit” allowfullscreen=”true” allowscriptaccess=”always” allownetworking=”all”] [/kml_flashembed]   الناتج التعليمي : تصنيف الكلمات حسب الضمير (هو – هما)