أثر استخدام إستراتيجية التعلم المستند إلى المشروع في التفكير الرياضي


معلومات الملف

  • التصنيف
  • تحميل 49
  • عدد الملفات 1
  • تاريخ الإنشاء 2 مايو، 2021
  • آخر تحديث 3 مايو، 2021

أثر استخدام إستراتيجية التعلم المستند إلى المشروع في التفكير الرياضي

تهدف المذكرة إلى زيادة الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الأساسي مما يواجهه الطلبة اليوم عالما سريع التغير والتطور فمن الثورة الرقمية التي طالت كل مناحي الحياة إلى ثورة الإتصالات والإنترنت التي جعلت من العالم قرية صغيرة لذلك كان من الضروري تكييف الطلبة مع هذه التغيرات وتوجيه اهتمام الطلبة نحو العديد من القضايا التي لم
تكن متاحة فيما مضى حيث أن العصر الحالي يتميز بأنه عصر الإنفجار المعرفي والتكنولوجي.

 

صور من الملف

 

معاينة الملف

 


الملفات المرفقة

اذا واجهت صعوبة في تحميل الملف من الرابط الأول الرجاء الضغط على الرابط الثاني
ملفعمل
التعلم المستند إلى المشروع.pdfتحميل