استراتيجيات طرق تدريس الرياضيات

استرايتجيات طرق تدريس الرياضيات

أ) التعريف بالمقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه:

ب)الأهداف:

1. وصف موجز لنتائج التعلم الأساسية للطلبة المسجلين في المقرر.
2. صف بإيجاز أية خططيتم تنفيذه التطوير و تحسين المقرر الدراسي.المعا

ج)توصيف المقرر الدراسي (ملاحظة :ينبغي إرفاق توصيف عام في الاستمارة المستخدمة في
النشرةا لتعريفية أو الدليل).

• موضوعات التي ينبغي تناولها:
• مكونات المقرر الدراسي ( إجمالي عدد ساعات التدريس لكل فصل دراسي)
• ساعات دراسة خاصة إضافية/ساعاتة التعلم المتوقع أن يستوفيها الطالب أسبوعيا.
• طوير نتائج التعلم في مختلف مجالات التعلم.

1. المعارف .

• توصيف للمعارف المراد اكتسابها.
• استراتيجيات التدريس المستخدمة لتنمية تلك المعارف.
• طرق تقويم المعارف المكتسبة.

2. المهارات الإدراكية.

• توصيف للمهارات الإدراكيةا لمراد تنميتها.
• استراتيجيات التدريس المستخدمة لتنمية تلك المهارات.
• طرق تقويم المهارات الإدراكية لدى الطلاب.

هــ. مهارات التعامل مع الآخرين و تحمل المسؤولية.

• وصف لمهارات العلاقات الشخصية و القدرة على تحمل المسؤولية المطلوب تطويره.
• استراتيجيات التعليم المستخدمة في تطوير هذه المهارات.
• طرق  تقويم مهارات التعامل مع الآخرين و القدرة على تحمل المسؤولية لدى الطلاب.

د. مهارات التواصل ، و تقنية المعلومات ،و المهارات العددية.

• توصيف للمهارات المراد تنميتها في هذا المجال.
• استراتيجيات التدريس المستخدمة لتنمية تلك المهارات.
• طرق تقويم المهارات العددية و مهارا التواصل لدى الطلاب.

و. لمهارات الحركية النفسية (إن وجدت).

• وصيف للمهارات الحركية النفسية المراد تنميتها و مستوى الأداء المطلوب.
• استراتيجيات التدريس المستخدمة لتنمية تلك المهارات.

جدول مهام تقويم الطلاب خلال الفصل الدراسي .

وللمشاهدة الملف الرجاء الضغط على زر التحميل