الذكاء المتعدد (بين النظرية والتطبيق)

الهدف من العام هو : توظيف استراتيجيات الذكاء المتعدد في المنهج .

الأهداف التفصيلية :

1. يتعرف مفهوم الذكاء بشكل عام.
2. يستقصي مفهوم الذكاء المتعدد من وجهة نظر هيوارد جاردنر.
3. يتعرف أنواع / ضروب الذكاء المتعدد.
4. يستقصي النقاط الرئيسة في نظرية الذكاء المتعدد.
5. يقدم نظرية الذكاء المتعدد إلى جمهور الطلبة.
6. يوظف نشاطات تعليمية-تعلمية لتدريس نظرية الذكاء المتعدد.

وللمشاهدة الملف الرجاء الضغط على زر التحميل